2021年8月31日，宿遷市政府教育督導(dǎo)室組織召開全市義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)工作會(huì)議。來自市、縣區(qū)兩級(jí)政府教育督導(dǎo)部門的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人，各縣區(qū)部分初中、小學(xué)分管教學(xué)或德育的副校長、德育主任和班主任代表等近30人參加會(huì)議。

　　上午，市教育局教育督導(dǎo)處徐維軍和徐彬分別帶領(lǐng)與會(huì)人員全文學(xué)習(xí)中辦、國辦印發(fā)的《深化新時(shí)代教育評價(jià)改革總體方案》和教育部等六部委聯(lián)合印發(fā)的《義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指南》兩個(gè)重要文件，對于評價(jià)改革的指導(dǎo)思想、主要原則、改革目標(biāo)以及重點(diǎn)任務(wù)進(jìn)行解讀。市政府教育督導(dǎo)室主任駱敏就義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)工作會(huì)議召開的背景、研究討論的主題以及《縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)》、《學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)》的評價(jià)細(xì)則及賦分辦法制訂作了詳細(xì)部署。

　　下午，與會(huì)人員分三組分別對《縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)》、《學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)》（小學(xué)組）、《學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)》（初中組）進(jìn)行逐項(xiàng)分解，逐條討論評價(jià)指標(biāo)的分值權(quán)重、考評要點(diǎn)的內(nèi)容分解以及評分細(xì)則的賦分辦法。

　　這是市政府教育督導(dǎo)室繼研究印發(fā)《宿遷市義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)及賦分辦法》后，推動(dòng)教育評價(jià)改革工作的又一有力舉措。至此，市政府教育督導(dǎo)室全面完成了《縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)及賦分辦法》《義務(wù)教育學(xué)校質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)及賦分辦法》《學(xué)生發(fā)展質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)及賦分辦法》三個(gè)評價(jià)指標(biāo)體系賦分辦法的研制，將對后續(xù)開展對縣區(qū)黨委政府的評價(jià)，地方對義務(wù)教育學(xué)校的評價(jià)，學(xué)校對學(xué)生發(fā)展的評價(jià)產(chǎn)生積極的引領(lǐng)作用。