百年育人,桃李芬芳。9月9日下午,泗陽縣舉行教育高品質提升動員大會暨第37個教師節(jié)表彰大會,回顧總結全縣教育工作,研究部署當前和今后一個時期教育品質提升重要任務,動員全縣上下更加重視教育、關心支持教育、共同抓好教育,不斷開創(chuàng)泗陽教育事業(yè)高質量發(fā)展新局面??h委書記、縣委教育工作領導小組組長馬偉,縣委副書記、代縣長、縣委教育工作領導小組第一副組長范德珩,縣委副書記、省委駐泗幫扶工作隊隊長沈洪理,縣委副書記袁大勇,縣委常委、宣傳部部長、縣委教育工作領導小組副組長王衛(wèi)安,縣人大常委會副主任陳遠華、葛習和,副縣長、縣委教育工作領導小組副組長張祥瑞等領導出席會議。
馬偉指出,百年大計,教育為本。自2012年起,我縣圍繞辦好人民滿意的教育,分別實施了教育圖強、教育內涵提升、教育優(yōu)質發(fā)展等3個“三年行動計劃”,通過九年的接續(xù)努力,全縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,取得了令人振奮的成績。高考本科達線率實現(xiàn)全市“九年冠”,職業(yè)教育對口高考本科達線率九年全市第一;教育品牌不斷刷新,先后創(chuàng)成全國義務教育發(fā)展基本均衡縣、全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣、省促進義務教育均衡發(fā)展先進縣。站在新的歷史階段上,我們的教育事業(yè)也迎來了新的使命任務,全面吹響了構建高品質教育新發(fā)展格局,奮力開啟泗陽教育現(xiàn)代化建設新征程的沖鋒號。全縣上下要進一步將思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府的決策部署上來,既立足當下、緊抓不放,又著眼長遠、久久為功,全力以赴辦好人民滿意的教育,大筆書寫泗陽教育現(xiàn)代化的嶄新篇章,推動教育高品質發(fā)展成為泗陽核心競爭力。
馬偉強調,推動教育高品質提升,是全面開啟現(xiàn)代化建設的現(xiàn)實需要。全縣上下必須把握大勢、立足現(xiàn)實、著眼長遠,把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,加快建設高質量教育體系,以教育的高品質提升,不斷滿足泗陽孩子接受更好教育的新期待,努力為“爭當表率、爭做示范、走在前列”提供更加有力的人才和智力支撐;推動教育高品質提升,是孩子成長與未來發(fā)展的現(xiàn)實需要。要想實現(xiàn)扛旗奪牌,就必須在教育上謀求跨越趕超,只有通過教育高品質提升,才能培養(yǎng)造就更多產業(yè)升級、創(chuàng)新驅動、鄉(xiāng)村振興等高素質專業(yè)人才,才能放大教育磁吸效應、吸引更多項目和人才落戶泗陽,真正形成拉動縣域經濟高質量發(fā)展的不竭動力;推動教育高品質提升,是人民對美好生活向往的現(xiàn)實需要。必須始終把教育作為最大的民生工程,牢固地站穩(wěn)教育改革的人民立場,既要推動教育補短鍛強,更要實現(xiàn)教育高質量發(fā)展;既要打造優(yōu)質資源,更要注重均衡普惠;既要關心“絕大多數(shù)”的普通大眾,更要心系“關鍵少數(shù)”的貧困家庭,通過我們的共同努力,成就孩子的全面發(fā)展。
馬偉強調,進入新時代,面對新形勢、新任務、新要求,我們旗幟鮮明地提出了教育高品質提升三年行動計劃,我們要通過新的三年,著力在規(guī)劃發(fā)展、教學質量、師資隊伍、協(xié)調發(fā)展等各方面下真功、見真效,推動泗陽教育事業(yè)全方位朝著“高品質”方向提升。
馬偉強調,要在建設布局上體現(xiàn)“高品質”,必須始終堅持問題導向,聚焦短板弱項,通過解決實際困難推動教育規(guī)劃布局“高品質”提升。要加快教育布局優(yōu)化步伐,保證學校布局與城鎮(zhèn)化發(fā)展、學齡人口居住相適應。要加強校園基礎設施建設,讓孩子們擁有舒適安心的學習生活環(huán)境。要加大補短板強弱項力度,緩解城區(qū)學校壓力,著力辦好家門口學校,打造“鄉(xiāng)村溫馨校園”。要在教學質量上體現(xiàn)“高品質”。要轉變教學理念,突出對孩子們品格的塑造,把社會主義核心價值觀的形成、道德情操培養(yǎng)貫穿教育始終,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。要深化教研教改,加強“名師空中課堂”“智慧教育云平臺”等重要載體建設,全面提高教育教學質量。要開展名校創(chuàng)建,緊抓南北合作辦學契機,擇優(yōu)選擇一批教學質量、辦學特色等達到一定水平和層次的中小學校,在合作辦學、師資交流、資源共享等方面,全面深化與海門、如皋等地的交流合作,助力泗陽教育事業(yè)發(fā)展。要在師德師能上體現(xiàn)“高品質”。教育部門要把教師隊伍建設作為教育的“重中之重”來抓,培養(yǎng)造就一支德業(yè)雙馨的高素質專業(yè)化教師隊伍。要在協(xié)調發(fā)展上體現(xiàn)“高品質”。推進教育“均衡”發(fā)展,要在減小地域、硬件設施、師資力量等不均衡方面下功夫,激發(fā)教育均衡發(fā)展的內生動力。
就如何保障好教育高品質提升工作,馬偉強調,要形成教育支持合力。建立健全“黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責”的教育領導機制,切實形成“上下聯(lián)動、部門互動、協(xié)同配合、整體推進”的良好局面。要強化教育減負賦能。首先,要“減負”,為學校減、為校長減、為班主任減、為教師減、為學生減、為家長減等六個方面,嚴格落實“雙減”政策,加快恢復教育生態(tài),堅決杜絕教育應試化、短視化。其次,“賦能”,要打造更加生態(tài)、優(yōu)質的教育鏈,讓學校有更多精力、社會有更多資源投入到培養(yǎng)學生、思考教育上,最終促進每一個孩子德智體美勞全面發(fā)展、健康發(fā)展。要完善教育評價體系。圍繞制約我縣教育發(fā)展評價存在的問題,堅決樹立科學的評價導向,探索開展“分層評價、分校評價”,切實以更多務實管用的制度改革,推動教育事業(yè)發(fā)展的整體變革。
范德珩主持會議。與會人員共同觀看了教育專題片《扛旗奪牌當此時》;會議對2020—2021學年合作辦學獎、尊師重教先進單位、教育工作先進集體、最滿意校長、師德標兵、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教育工作者進行了表彰;會議還宣讀了“泗陽教育高品質提升行動”倡議書。