近日，2023年第二季度“江蘇好人榜”公布，泗陽縣第二實驗小學的教師房元品榮登榜單。他積極積極推廣全民閱讀17載，用行動讓孩子們在閱讀中，點亮人生之光。

　　記者來到泗陽縣第二實驗小學，房元品正利用課間，帶領“桃源兒童詩社”的孩子們，在操場邊的走廊里讀詩。房元品是“桃源兒童詩社”的創(chuàng)始人，他多次組織詩社活動，越來越多的孩子們在他的帶領下，浸潤在詩歌中成長。

　　房元品出生于書香家庭，從小就熱愛閱讀，參加工作后，他在泗陽開展了“注音識字、提前讀寫”實驗研究。從實驗中總結出的《識字教學三部曲》等多篇論文，在省市研討活動中交流。實驗成果還被載入《泗陽縣志》。在多年的教學實踐中，他認為，培養(yǎng)學生的閱讀興趣尤為重要。2006年，他偶然聽到學生們念的童謠內容枯燥乏味，于是牽頭創(chuàng)辦了“桃源兒童詩社”。

　　泗陽縣第二實驗小學教師房元品說：“閱讀兒童詩的過程當中，不僅可以陶冶我們的情操，還可以培養(yǎng)我們的想象力，所以我就希望孩子們都來閱讀兒童詩，都來寫作兒童詩。”

　　為了讓孩子們讀到更好的兒童詩，房元品先在自己身上下功夫，不斷學習，讓自己的理論知識更加飽滿豐富。

　　泗陽縣第二實驗小學教師房元品說：“我平時就會注意閱讀一些兒童詩的理論，與一些兒童詩的作家進行交流，不斷來提升自己，能夠更有效地指導孩子們來寫兒童詩?！?/P>

　　17年來，詩社培養(yǎng)了1000余名“小詩人”，房元品對于孩子們寫下的詩句會一一珍藏，他從一行行詩句中，看到了孩子們的智慧和純真。

　　泗陽縣第二實驗小學教師 房元品：我們桃源兒童詩社，我們定期會活動，每次都給這些孩子講一些兒童詩，讓他們來圍繞一個專題進行寫作，每次寫作以后，我都會一個一個幫他們去指導，全部把它裝訂起來，有的畢業(yè)的孩子們回來以后看到這些兒童詩，都非常親切，非常高興。

　　在創(chuàng)辦詩社的過程中，房元品意識到家長才是孩子們最好的老師，于是他在工作之余，到學校、社區(qū)舉辦閱讀講座，推廣全民閱讀，目前累計舉辦公益講座530余場次。從2007年開始，房元品每年向社會自費贈書，目前已經捐贈圖書千余冊。房元品先后獲評宿遷市“十佳文化志愿者”“全民閱讀優(yōu)秀推廣人”，他的家庭也獲評全國、省、市“書香家庭”。

　　泗陽縣第二實驗小學教師房元品說：“閱讀是一個良好的習慣，這些知識和經驗將豐富他們的內心世界。我會把推廣閱讀作為自己的一份責任，讓更多的孩子走進書籍，熱愛閱讀，充實內心?！?/P>