一個家庭如果有一位智殘兒童，在經(jīng)濟(jì)和精神上會有許多壓力。為了讓更多智殘兒童得到及時有效的救治，緩解其家庭經(jīng)濟(jì)壓力，宿城區(qū)啟動“智殘少兒·善助康復(fù)”項目，目前已為一百多名大齡智殘兒童提供免費康復(fù)服務(wù)。

　　走進(jìn)市兒童醫(yī)院訓(xùn)練室，小政（化名）在老師的引導(dǎo)下，正在進(jìn)行涂色訓(xùn)練。小政今年11歲，是一名唐氏綜合征患兒，一些對正常兒童來說非常簡單的事情，他卻需要日復(fù)一日地反復(fù)練習(xí)，小政一家曾對此束手無措，還好有專業(yè)機構(gòu)向他伸出了援手。

　　小政（化名）媽媽王女士說：“我父母年齡也挺大的，也照顧不了他。要不是因為有這個機構(gòu)，專門有人照顧他，我們負(fù)擔(dān)確實重。畢竟我們這個時候，我們得出來賺錢，上有老下有小的?！?/P>

　　針對小政的情況，康復(fù)團(tuán)隊為他精心制訂個性化康復(fù)訓(xùn)練方案，通過一對一的訓(xùn)練激發(fā)他的興趣和積極性，漸漸地，小政的認(rèn)知、運動、言語發(fā)育水平都得到了明顯的提高。

　　小政（化名）媽媽 王女士說：“我跟他爸帶去公園、博物館去玩，那臺上都有字，像‘大’‘人’他都認(rèn)識，還有‘上’‘下’都認(rèn)識，簡單的字他都認(rèn)識，還有1到10，他都可以數(shù)出來，我覺得改變挺大的?！?/P>

　　和小政一樣，在市兒童醫(yī)院，不少大齡智殘兒童，每天都會在醫(yī)生的引導(dǎo)和協(xié)助下有序進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練?！爸菤埳賰骸ど浦祻?fù)”項目自2021年實施以來，提供日托養(yǎng)、周托養(yǎng)和月托養(yǎng)，并為每位兒童制定個性化教育方案，實現(xiàn)一人一檔。采用個訓(xùn)與集訓(xùn)相結(jié)合，康復(fù)與教育相結(jié)合的方式，豐富課程形式，康復(fù)服務(wù)效果顯著，家長也十分認(rèn)可。

　　市兒童醫(yī)院康復(fù)科副主任 魏林穎說：“我們也采用家庭與機構(gòu)相結(jié)合的方式，我們給家長定期地舉行一些培訓(xùn)課程，年底我們會做一次家長滿意度測評，家長滿意度總體能達(dá)到95%以上?！?/P>

　　7至14周歲的大齡智殘兒童，在尚未完全康復(fù)的情況下，如果回歸家庭和社會，極易造成能力退化和認(rèn)知障礙程度加重，會給家庭帶來較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和精神壓力。為此，宿城區(qū)殘聯(lián)積極向市慈善總會爭取善款，探索開展大齡智力兒童托養(yǎng)式康復(fù)試點，有效填補了大齡智殘兒童康復(fù)救助的空白，截至目前，已累計為120多名大齡智殘兒童提供免費康復(fù)服務(wù)。

　　宿城區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科副科長 劉鎏說：“我們抓住7至14歲的最后補救期，做好‘托養(yǎng)式康復(fù)’，堅持‘康養(yǎng)一體化’訓(xùn)練目標(biāo)，讓大齡智殘少兒學(xué)到能適應(yīng)社會生活的東西，學(xué)到秩序與規(guī)則意識，逐步實現(xiàn)融入班級、融入群體、融入社會的工作目標(biāo)?！?/P>