此次評(píng)比，共有來(lái)自全市的，經(jīng)過(guò)層層選拔推薦的小學(xué)29節(jié)、初中27節(jié)、高中19節(jié)參加了評(píng)選活動(dòng)。選手們立足思政課的思想性、理論性、針對(duì)性和親和力，突出思想政治課程育人導(dǎo)向，充分挖掘彰顯課程思政教育功能，進(jìn)一步加強(qiáng)了我市思想政治課程資源建設(shè)，為加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代我市的思想政治教育教學(xué)工作提供了良好的示范引領(lǐng)。共有來(lái)自全市中小學(xué)一線約350位思政課教師參加了觀摩活動(dòng)。

　　結(jié)合初中學(xué)段思政課教材內(nèi)容與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，10月29日，“精品思政課”初中組評(píng)比與觀摩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀省特級(jí)教師、正高級(jí)教師韓廣軍開(kāi)設(shè)題為《民法典與中學(xué)法治教育》專題培訓(xùn)。培訓(xùn)精要闡述了編纂出臺(tái)民法典的價(jià)值和意義，就民法典的架構(gòu)及與生活關(guān)聯(lián)給參會(huì)老師作了一次普法宣傳，并從遵循民法典精神的視角，從建設(shè)法治中國(guó)、體例創(chuàng)新、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、維護(hù)金融安全和秩序、“以人為本”的精神、回應(yīng)時(shí)代問(wèn)題等六個(gè)方面提出了對(duì)初中思政課教學(xué)實(shí)踐的思考與建議，受到與會(huì)教師的高度評(píng)價(jià)。參加評(píng)比活動(dòng)的賽課教師、觀摩人員及市第四屆鄉(xiāng)村初中道德與法治骨干教師培育站的全體學(xué)員，共約150名初中一線道德與法治教師參加了此次培訓(xùn)活動(dòng)。